Hesteassisteret læring - menneske og hest i samspil

Teorier bag metoden

Vores faglige fundament

“Autentisk indflydelse - med hesten som læremester” bygger bl.a. på anerkendte teoretikere inden for ledelse, læring og relationel udvikling, kombineret med forskning og praksis inden for hesteassisteret læring. Her kan du se, hvem vi står på skuldrene af.

Bill George

Autentisk ledelse

Autentisk ledelse handler om at skabe følgeskab gennem selvindsigt, tydelige værdier og troværdig adfærd. Hestene gør det synligt, når der er sammenhæng mellem intention og adfærd.

Daniel Goleman

Emotionel intelligens og selvledelse

Emotionel intelligens begynder med selvbevidsthed og selvregulering. Hestene reagerer direkte på din indre tilstand og gør det tydeligt, hvordan den påvirker dit lederskab.

Ken Blanchard

Indflydelse uden formel autoritet

Indflydelse skabes gennem tillid, relationer og troværdighed - ikke gennem titel eller position. Hestene følger ikke den, der bestemmer, men den, der skaber klarhed og følgeskab.

Carl Rogers

Kongruens og relationel autenticitet

Kongruens - overensstemmelse mellem det du mærker, siger og gør - er kernen i ægte kontakt. Hesten spejler prompte, når intention og adfærd ikke stemmer overens.

David Kolb

Erfaringsbaseret læring

Vi lærer dybest gennem oplevelse, refleksion og handling. Hestene skaber konkrete erfaringer, som gennem refleksion omsættes til ny indsigt og praksis.

Amy Edmondson

Psykologisk tryghed

Psykologisk tryghed skaber mod til at lære, stille spørgsmål og begå fejl. Hestene gør det synligt, hvordan din adfærd påvirker andres tryghed og lyst til at deltage.

Fra teori til handling

Teori skaber forståelse. Oplevelser skaber erkendelse. Refleksion skaber handling.

Derfor bygger vores workshops på samspillet mellem et solidt fagligt fundament, konkrete oplevelser og faciliteret refleksion - så indsigter omsættes til praksis i hverdagen. Er du nysgerrig på forskningen bag hesteassisteret læring, har vi samlet et udvalg af studier.

Se evidensen